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新时代党员教育要创新学习方式

作者: 来源: www.wtmgc.com 时间: 2018-11-09 阅读: 在线投稿

“党的十九大报告提出了乡村振兴战略,对我们村来说,就是要把自己的家园建设得山清水秀,让大伙都过上好日子……”  在云南昆明东川区铜都街道老村,村里的大喇叭一响,大家就知道,“喇叭党课”又开讲了。上党课的老师都是扎根农村的“土专家”,一开口,接地气的话语就让党课有了浓浓的乡土味,“喇叭党课”将党的政策用最通俗易懂的方式传到了田间地头、村村寨寨。(8月14日,人民日报) 

新时代新需要,党员教育也需要焕发出新时代的新气息。党员干部要适应新时代需要,就需要具备新时代发展需要的本领和素质,必须要打牢学习基础。因此也给党员教育提出了新的要求,各级党组织应该积极探索创新活动载体,认真上好“党课”,推动学习教育落地生根。

  作为一名党员来讲,党课是一门必修课,每一名党员都应该积极参加所属党组织的党课。但是,从实践来看,不同地方不同党组织讲党课的成效却不尽相同。只有激发党员的学习兴趣,才能达到很好的效果。要丰富党课内容,学习课程要“新”。加强对学员的分析,结合不同年龄、不同学历、不同岗位的学员群体,根据他们的不同关注点和兴趣点,确定讲课内容和讲课方式,以增强党课的针对性和实效性。 根据“缺什么补什么、干什么训什么”的原则,深挖内涵,精心设计培训课程, 针对党员教育重点、群众关注的热点、难点问题,将红色文化巧妙的融入到党性教育中,依托爱国主义教育基地、设立党史国史、组织管理、反腐倡廉、依法执政等党性教育精品课程,各类课程区别不同主题和培训对象,配以互动课堂、现场教学、参观考察等不同的方式,开展专题授课。既有经济发展方面的专题辅导,又有廉政警示教育;既有群众工作和社会稳定方面的专题辅导,又有党的建设及现场参观学习,让党课教育更具针对性,切实增强学习教育效果。创新学习载体,授课方式要“新”。如果一味照本宣科地宣讲,当然会让听课人感觉枯燥无味。要大力依托互联网技术,运用微信、QQ群、在网站开辟学习教育专栏等,发布学习资料,发布优秀共产党员事迹、学习教育优秀团体和个人,形成你追我赶的局面,确保党员处处时时可学习,人人受教育,思想得提高。用互联网讲“网络党课”,远程教育拓学。此次学习教育的对象是全体党员,数量庞大,针对党员年龄、教育层次参差不齐,部分党员流动性强、居无定所等特点,避免拘泥于集中学习。要创新学习方式,开展远程教育,可采用语音党课、视频党课等方式,扩大党员学习教育覆盖面。(文/曾旭升)

 

 

 

 

 

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